防灾科技学院教务处

教务处〔2021〕18号

关于印发《防灾科技学院大学生语言文字应用能力培养方案》的通知

各部门、各单位：

为传承中华优秀传统文化，大力弘扬爱国主义精神，全面落实全国语言文字会议精神，进一步提升我校大学生语言文字应用能力，经研究制定了《防灾科技学院大学生语言文字应用能力培养方案》，现予印发，请遵照执行。

防灾科技学院教务处

2021年9月27日

防灾科技学院大学生语言文字应用能力培养方案

《中华人民共和国国家通用语言文字法》指出：“国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。”作为人民生活中最重要的交际工具和信息载体，普通话已经成为全国通用的中华民族共同语，简化汉字在全国得到空前的普及，中国的普通话和规范汉字作为联合国的工作语文之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言文字。语言文字应用能力是大学生综合素质的重要组成部分，对成长、成才具有基础性作用，更是提高职业竞争力、实现职业能力可持续发展所必需的前提条件。为提高防灾科技学院学生的语言文字应用能力，深化“三全育人”改革，落实立德树人根本任务，服务于社会主义物质文明建设和精神文明建设，更好地发挥国家通用语言文字在人才培养中的作用，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》等有关法律、法规，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

通过一系列的培养措施，进一步提高国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在全校大学生中的认知度，增强大学生语言文字规范意识，提高大学生语言文字应用能力，推动学校语言文字工作整体水平的提高，提高大学生的综合人文素养，促进校园文化建设。

二、工作目标

持续加强语言文字规范化、标准化建设，说普通话，用规范字。做到语音规范、词汇规范、语法规范，言语得体文明，正确、规范书写汉字，提高学生语言文字和综合人文素养。

三、主要措施

（一）加大宣传力度

多方配合、齐抓共管，利用校园文化的多种阵地，持续开展丰富多彩的语言文字规范化宣传教育活动，在校内张贴说普通话、用规范字的标语，推广体现语言文字应用能力的优秀成果。

（二）将教育教学活动与普通话、规范字运用充分结合

教师应作为语言文字规范化的表率和语言文字应用能力的楷模，在教学、会议、集体活动中使用普通话，教学课件、板书、评语等使用规范字。学生能够使用普通话和规范字进行正确、流利的表达。

（三）将教育教学活动与提高语言文字应用能力充分结合

在各类教师教学比赛中，将语言文字应用能力纳入评价标准。并且不断提高语言文字综合素养和与本专业相关的语言文字能力，带动学生语言文字能力的增进。学校各级各类竞赛活动中，以提高语言文字应用能力为重要内容，多样创新，吸引更多学生参与。鼓励语言文字类学生社团的积极发展。

（四）发挥大学语文公共课程的强基作用

全校各专业普遍开设大学语文公共基础课程，在掌握语言文学的基本理论与知识的基础上，提高学生语言文字表达、应用鉴赏及写作能力，以提高素质为核心，加强兴趣和能力培养。

（五）加强高校语言文字工作的课程思政建设与科学研究

国家通用语言文字的使用有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设，是大学生综合素养中不可或缺的组成。学校鼓励师生在“三全育人”各环节中树立教科研意识，加强科学研究和应用研究，促进语言文学应用能力培养与课程思政建设的协同效应。